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心理健康

  • 如何對適應不良的學生進行心理建設

    心理學調查表明 :一個人從“陷入彷徨迷失”到“走出困境”,約30%的同學需要4-5個月就可以完成,約50%的同學則需要1年左右時間,還有約20%的同學則需要更長的時間。

    2021-0402
  • 不擇手段去得分

    對自己狠一點: 距離高考不足100天,我們還有機會對自己狠一點。
    1、在時間上對自己狠:時間用在哪里,未來就在哪里。2、之所以起早貪黑,是因為我要“考上大學”,這樣的生活和自己的“好惡”沒有關系。

    2021-0303
  • 適應是對自己最好的安置

    各位領導、各位老師、各位同學大家下午好:我是咱學校心理健康中心的張老師,今天我要和大家分享的是關于適應的話題,我分享的題目是“適應是對自己最好的安置”。我們九月

    2020-1127
  • 【德育教育】“愛生活、知感恩” ——渭南中學開展重陽節系列活動

    為大力弘揚傳統文化,傳承中華傳統美德,更為培養學生尊老、敬老、愛老、助老的心理品質,學校心理健康中心于10月23日至25日號召全校各年級組織“我們的節日——重陽節”為主題的活動。

    2020-1026
  • 了解參與 配合信任 -------講給高三家長們的一段話

    了解參與 配合信任-------講給高三家長們的一段話一眨眼,我們眼前的這群孩子已經到了高三,還沒來得及眨第二下眼,這高三已經剩下200來天了。在這個時間節點上,說孩子沒壓

    2020-1009
  • 班主任給小學家長的20個忠告,讓你少走彎路!(轉)

    讓孩子養成良好的學習和生活習慣,為以后的學習打下堅實的基礎,下面這20個忠告,滿滿的干貨,對您會有所幫助。如果您是老師,請轉給家長;如果您是家長,請好好閱讀并分享

    2020-0917
  • 教育部:將研究設置中小學心理健康專門課程的可行性(轉)

    教育部官網9月10日公開《對十三屆全國人大三次會議第1519號建議的答復》,披露了教育部答復十三屆全國人大三次會議關于“統一編訂中小學心理健康課程教材的建議”的具體內容。
    教育部指出,下一步,將立足中小學實際情況,進一步加強研究,謀劃推動持續深入開展心理健康教育。根據《生命安全和健康教育內容進中小學課程教材建議方案》,研究設置專門課程的可行性,并修訂相關課程標準和教材,采取專題講述與滲透融入相結合的方式,進一步加強中小學生心理健康教育,提升中小學生健康素養。

    2020-0901
  • 家庭教育才是關鍵的關鍵!他的這10點教育心得,關乎孩子的未來……(轉)

    朱永新曾說:

    “在所有的問題兒童身上,

    都可以找到他們家庭的原因。”

    “家庭教育才是我們整個教育鏈的

    基礎的基礎,關鍵的關鍵。”

    今天,

    我們為你整理了朱永新關于家庭教育的

    10點心得

    老師家長一起來品讀吧~

    2020-0729
  • 呵護心靈 釋放壓力,輕裝上陣 從容應考 ——渭南中學開展2020屆高三年級減壓活動

    “如果三月播種,九月終有收獲。焦慮的人啊,請你不要守著四月的土地哭泣,土地已經平整,種子已經發芽,剩下的事情交給時間來完成。” 2020年高考已進入最后沖刺階段,為了

    2020-0625
  • 班主任心理健康工作要點

    請各班主任從以下幾方面密切關注學生的心理健康狀況:1、學生情緒不穩定,面色凝重、沉默寡言,對同學開的玩笑不做辨認,有仇視狀態。2、學生頻繁的遲到或請假,特別是流露出不愿在本班甚至本校繼續呆下去的強烈念頭。

    2020-0609

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